Deputado Majeski quer mais vagas de mestrado e doutorado para professores da Rede Estadual

Professor com mais de 30 anos de experiência em sala de aula, mestre em Educação pela Ufes e presidente da Frente Parlamentar em Defesa do Cumprimento dos Planos Nacional (PNE - 2014/2024) e Estadual de Educação (PEE - 2015/2025), o deputado estadual Sergio Majeski apresentou indicação ao Governo do Estado para a ampliação da oferta de vagas de capacitação de professores no programa Pró-Docência Stricto sensu.

Ofertado pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu), o programa de capacitação é exclusivo para os profissionais efetivos do magistério público estadual que ainda não possuem pós-graduação Stricto sensu, mestrado ou doutorado, no nível pleiteado.

“As metas dos planos Nacional e Estadual de Educação têm como objetivo elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação Stricto sensu para os professores. Desde 2015, quando assumi o meu primeiro mandato, insisto no compromisso de professor em promover uma educação pública de qualidade, por acreditar que só por meio dela que alcançaremos o desenvolvimento da nossa sociedade. Um dos desafios que o Estado deve enfrentar está relacionado à atratividade e à permanência na carreira docente, em que devemos considerar como fatores essenciais as condições de trabalho, o salário, os planos de carreira e a formação inicial e continuada”, destaca Majeski.

De acordo com o edital publicado pela Sedu, as inscrições do Pró-Docência prosseguem até o dia 28 de junho e estão disponíveis 20 vagas para mestrado acadêmico ou profissional e quatro para doutorado acadêmico ou profissional. Ao participar, o professor, dentre os benefícios concedidos, não sofre prejuízos nos vencimentos e vantagens mensais.

“Esse é um ponto que necessita de melhor esclarecimento. Infelizmente temos recebido reclamações constantes de professores relatando a dificuldade em conseguir junto à Sedu licenças remuneradas e, até mesmo, não remuneradas para dar continuidade à formação. Prejuízo para o profissional e, principalmente, para a educação capixaba”, completa Majeski.

Uma das emendas apresentadas por Majeski ao projeto que vai definir a próxima Lei de Diretrizes Orçamentárias do Estado estabelece prioridade no Orçamento 2022 de recursos para a formação de professores em nível de pós-graduação. O objetivo é favorecer a ampliação da qualificação dos profissionais da educação no próximo ano.